beginning=end?
轉眼間,新學期開始了四個月,工作忙是肯定的事,但總比想像中容易應付,加上一星期有三晚要去中大上課,仍然可以catch up 到大部份工作,所以以工作量/自己的效率來看是可以接受的,當然每天平均也要工作十二小時,但比以往進步的是不用一星期七天工作, 因為我薘星期六日都用來做功課,所以今年通常都是工作五天半擺了。然而某人對我說這樣工作量太多了, 但我的回應是做呢行, 這是正常的...然而,他說有我這樣想法就是不正常了,因為這種?常OT令我不知道甚麼是OT,還看為正常己經是不正常了...他所言甚是,可是若我有這樣想法,不但不能使工作量減少,而且會感覺更加辛苦...倒不如阿Q一些,令自己覺得舒服吧...事實上,比其他十多位新同事來說,他們每天工作到九、十時(平均每天十三、四小時), 星期六日又返工,我算得甚麼呢....(事實上,我覺得今年自己勁左,不用咁樣做也做得完!還是我不知不覺在一些地方偷懶了?)
雖然如此,在這裡工作,感覺並不舒服,因為不能暢所欲言,同事之間表面和諧,沒有明顯小圈子,可是暗地裡卻互相批評,哪一個教得慢,教得差,管得不夠好。學生有甚麼問題就覺得是老師的責任, 學生上課不專心,便是教的教得不生動, 不能keep 他們 on task...但事實的事, 他們那麼大, 有些早就放棄自己, 懶理你教得如何....
同時,學生的品學也不甚高,「尊重自己,尊重別人」這句話看來他們從不曉得。這幾年教書生涯,我未試過真正憎一個學生(事實上,一生人裡面我都甚少真係憎人),可是今年實在破例了!作為他的老師,我看見他合格,我覺得有無搞錯,見他唔合格我反而有抵死的感覺!我討厭自己有這種想法...可是控制不了.他令我唔想再教下去.至少不想教他, 但我仍然要想盡辦法教好他...
另外,面對三位新同事會在今年中途離職,實在有點感觸.雖然相處很短,但總算是一起經歷了很多.看見他們曾很努力地工作,搞盡腦汁地解決問題,結果卻如此。其中兩位更是數學科(加電腦)的...唉,現在科組內只剩我一個新人,以後可以和誰共同進退呢? 而我的下場會是怎樣呢?
科頭和級頭都有就此事稍為"安撫"我說這類事情不常發生...他們似乎是想叫我不用因此而擔心,但他們愈講我愈覺擔心...究竟他們用甚麼來評別人的呢?
我不禁覺得離開並非壞事, 留下的亦不見得是好事!因為還有七個多月要捱和心驚膽跳啊!
我討厭憎學生的我!
我討厭天天不想上班的我!
我討厭交一份求其的功課!
我討厭考試唔識的我!
我討厭想請假但不可以請假的工作!
這幾個月沒有寫blog, 是因為我討厭把這種討厭的感覺寫進這裡!
雖然如此,在這裡工作,感覺並不舒服,因為不能暢所欲言,同事之間表面和諧,沒有明顯小圈子,可是暗地裡卻互相批評,哪一個教得慢,教得差,管得不夠好。學生有甚麼問題就覺得是老師的責任, 學生上課不專心,便是教的教得不生動, 不能keep 他們 on task...但事實的事, 他們那麼大, 有些早就放棄自己, 懶理你教得如何....
同時,學生的品學也不甚高,「尊重自己,尊重別人」這句話看來他們從不曉得。這幾年教書生涯,我未試過真正憎一個學生(事實上,一生人裡面我都甚少真係憎人),可是今年實在破例了!作為他的老師,我看見他合格,我覺得有無搞錯,見他唔合格我反而有抵死的感覺!我討厭自己有這種想法...可是控制不了.他令我唔想再教下去.至少不想教他, 但我仍然要想盡辦法教好他...
另外,面對三位新同事會在今年中途離職,實在有點感觸.雖然相處很短,但總算是一起經歷了很多.看見他們曾很努力地工作,搞盡腦汁地解決問題,結果卻如此。其中兩位更是數學科(加電腦)的...唉,現在科組內只剩我一個新人,以後可以和誰共同進退呢? 而我的下場會是怎樣呢?
科頭和級頭都有就此事稍為"安撫"我說這類事情不常發生...他們似乎是想叫我不用因此而擔心,但他們愈講我愈覺擔心...究竟他們用甚麼來評別人的呢?
我不禁覺得離開並非壞事, 留下的亦不見得是好事!因為還有七個多月要捱和心驚膽跳啊!
我討厭憎學生的我!
我討厭天天不想上班的我!
我討厭交一份求其的功課!
我討厭考試唔識的我!
我討厭想請假但不可以請假的工作!
這幾個月沒有寫blog, 是因為我討厭把這種討厭的感覺寫進這裡!
